概念為本的教學 心理念、實施方式、優點與各學科的應用概念本位教學 (CBTL) 的核心理念、實施方式、優點與各學科的應用： 概念本位教學 (CBTL) 的核心理念 超越事實記憶，強調概念理解 [1]。CBTL並非著重於讓學生背誦大量的事實，而是 引導學生理解知識背後的大概念 (big ideas) [2]。...
教學的熱情### 教學的熱情與學生的求知慾 在這張圖片中，我們可以看到一位國中老師在教室中專心教學的情景。老師站在黑板前，手中拿著教學用具，面帶微笑，與學生們互動。這樣的畫面不僅展現了老師的專業與熱情，也反映了學生們對學習的渴望與積極參與的態度。教室的牆上貼滿了各種學習資源和學生作...